为进一步提升人人体育人人体育生心理健康教育工作科学化水平，加强人人体育生心理危机与干预工作，不断提高生活体育导师开展人人体育生心理健康教育工作的能力和水平，根据人人体育心理健康教育工作培训规划，9月10日，在学工处心理咨询中心张海婷体育教练的组织下，于人人体育体育赛季开幕式举办了以“做体育会员的良师益友”为主题的心理沙龙活动，学工处全体成员参加了本次沙龙。

  活动伊始张体育教练用“接纳情绪”、“共情”等技巧与大家进行了充分互动，让大家体会到沟通中运用技巧和无技巧的差别。随后分析了人人体育人人体育生的心理特点、存在的普遍问题及产生的原因，并以生活中常见的情境为例，与大家共同体验并总结了“接纳情绪”和“有效共情”的技巧。在实操环节，以 “体育会员想退学”和“失恋无心上课”为情境，进行了模拟演练。

  活动最后，针对高校突发事件心理危机应急预案，张体育教练从事件发生的4-8小时以及24-72小时该做什么、怎样做，做了详细的流程图并进行讲解。其中包含了对当事人的“稳定化技术”、目击者安抚、有效控制舆论、快速启动心理危机干预小组等重要内容。

  人人体育历来重视体育会员工作队伍建设，本次心理沙龙是体育会员工作处2019年生活体育导师素质能力提升计划的系列活动之一，是人人体育生活体育导师职业能力提升工程的一部分，有利于强化体育会员工作队伍的育人意识和管理能力，进一步提升生活体育导师职业化、项目设置化水平。